lunes, 8 de octubre de 2018

POSTUREO

ACTIVIDAD 3: Sobre el postureo
  • Busca un vídeo, una foto, un post, un artículo o una canción que concuerde con lo que tú piensas que es postureo. Añade una reflexión sobre qué sería lo adecuado según tu punto de vista para estar en Internet. ¿Por qué crees que la gente posturea? ¿Y tú? 
La canción que he escogido es la de Arnau Griso- Para que el mundo lo vea. Yo creo que la gente no "posturea" por ejemplo en las redes sociales tu puedes publicar lo que quieras porque es tu perfil.
  • ¿Crees que recoge la realidad del uso del móvil y el postureo? ¿Qué te parece? ¿Cuál es tu frase favorita de la canción? ¿Por qué? 
Refleja la situación social en la actualidad entre las personas ya que tendemos a colgar en las redes sociales todo lo que hacemos en nuestro día a día.
Mi frase favorita de la canción es: "que la vida con un filtro no es tan fea" porque si hemos tenido un mal día o hace mal tiempo, lo podemos arreglar con un filtro

PROPIEDAD INTELECTUAL Y LICENCIAS

ACTIVIDAD 2: Propiedad Intelectual y Licencias (segunda entrada)
  • Busca una imagen o una infografía que refleje los diferentes tipos de licencia. Insértala en tu Blog. ¿Qué diferencias hay entre Copyright, Copyleft y Creative Commons?Resultado de imagen de tipos de licencias
 La diferencias es que en el copyright la obra tiene dueño y si la quieres, tienes que pagar por ella además de pedir permiso para utilizarla. En el copyleft es lo contrario, puedes editar y mejorar, no tienes ningún límite y en le creative commons tú decides la protección que le quieres dar a la información. 
  • Reflexiona y expresa tu opinión acerca de este tipo de licencias. ¿Qué tipo de uso haces de los diferentes contenidos? ¿Qué se puede hacer? ¿Qué diferencia hay entre un pirata y un usuario que descarga contenidos?
Suelo usar el creative commons. Tu decides la protección que le quieres dar a tu información
Ambos hacen lo mismo, lo descargan ilegalmente pero un pirata se lo descarga para revenderlo en cambio un usuario lo hace para uso personal.




UNIDAD 0

ACTIVIDAD 1: VAMPING
  • Lee este artículo: http://smoda.elpais.com/articulos/tu-hijo-no-duerme-hace-vamping-y-es-un-phonbie/5202 
  • ¿Qué te parece? ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué? ¿Conoces a alguien en esta situación? Reflexiona… ¿Qué puede llevarte a este tipo de situaciones? ¿Por qué crees que los Smartphones son adictivos? ¿Hay más cosas positivas, pero porqué crees que nos centramos en lo negativo? ¿Se te ocurre algo para cambiarlo? 
Este articulo tiene mucha razón. Hoy en día la adicción con respecto a los móviles ha crecido. No solo afecta a los adolescentes sino también a niños más pequeños y adultos. No conozco a nadie que sea un phonbie pero yo por ejemplo uso bastante el móvil, porque tengo ahí absolutamente todo pero puedo estar sin el, no me afecta mucho que me lo quiten.
Los móviles llegan a ser adictivos porque todo el mundo o la mayoría se comunica mediante este aparato. Lo usamos en todos los sitios: en el trabajo, colegio, en casa, viajes, etc... Normalmente siempre nos dicen que usar tanto el móvil es malo o por lo menos en mi caso. Usar el móvil también tiene cosas positivas. Con un solo "click" tenemos acceso a un montón de información. Para cambiar un poco la visión que tenemos con respecto a los smartphones tendríamos que darle más utilidad buscando cosas, investigar y no solo para estar horas y horas cotilleando las redes sociales. 

viernes, 25 de mayo de 2018

EL GUARDIÁN VISIBLE

Resultado de imagen de guardian invisibleMi opinión sobre la película vista en clase "El guardián invisible".

En mi opinión me ha gustado mucho porque es una mezcla entre una investigación policíaca, toques sobre naturales y brujería.

Esta película me ha recordado mucho a los problemas que ha hay hoy en día; violaciones, secuestros, etc...
 
Me ha gustado mucho el personaje que interpretaba a la investigadora Amaia Salazar, el que actúe tan bien hace que todo sea más fluido.

lunes, 12 de marzo de 2018

Desempeño 6

Resultado de imagen de entrenador personal
PBL de la página  199 del libro.


  • a) ¿Cuales son los puntos fuertes y débiles de Fernando en relación a su idea de negocios?-Puntos fuertes: le gusta mucha el deporte y se plantea ir a más. Estudia  Psicología de la actividad Física y del deporte a través de la UNED.                                                                      -Puntos débiles: solo trabaja en esto
  • b) ¿Qué amenazas y oportunidades le brindaría el entorno si Fernando se ubicara en vuestra localidad (Majadahonda)? Amenazas: Que ya existen estos sitios en los que ya dan este servicip. Oportunidades: Podrian obtener información de personas mas preparadas para esto. 
  • c) ¿A quién va dirigido el negocio de Fernando? ¿Cuántos habitantes de la zona tienen el perfil que quiere Fernando? Podria ir dirigido a personas entre 24-60 años
  • d) ¿Qué servicios va a ofrecer en su negocio? El servicio que va a ofrecer es enseñar a entrenar y cuidar tu salud.
  • e) ¿A qué precio va a vender estos servicios? Tienen que ser superiores
  • f) ¿Cómo va a darse a conocer? por redes sociales o publicitarlo por la calle
  • g) ¿Cómo va a conseguir clientes? ¿Cómo va a generar ventas? 
  • h) ¿Hay competidores que estén realizando un servicio similar al de Fernando? ¿Cuál es su oferta? Seguramente haya mas personas realizando este servicio pero la oferta de Fernando es mejor ya que es un entrenador personal
  • i) ¿Qué va a necesitar Fernando para realizar este negocio? ¿Dónde va a localizar su establecimiento? Necesitara aparatos y materiales para poder realizarl este trabajo con los clientes.







Desempeño 3



Preguntas para la metacognición: 

¿Qué has hecho o aprendido?
He hecho un visual thinking en una cartulina. Lo que más he aprendido ha sido el tema que me ha tocado exponer en clase.


¿Como lo has hecho o aprendido? Nos han dado el tema del que teníamos que exponer y nos lo hemos dividido entre las 4 'LatinQueens' al pasarlo a la cartulina hemos intentado no poner mucho texto y mas imágenes.  


¿Qué dificultades has tenido? Al principio no me enteraba mucho del tema pero al volver a leerlo lo fui entiendo.


¿Para que te ha servido? Me ha servido para el examen ya que ya lo entendía y se me hacía mas fácil estudiar.


¿En que otras ocasiones podrás utilizar lo que has aprendido/esta forma de aprender? En otras asignaturas, serviría mucho para entender cada tema.